ENSAYO SOBRE LOS BLOG EN LA EDUCACION
EDITADO POR: Aura Lizeth Zabala Nova
NUEVAS METODOLOGIAS TECNOLOGICAS EN LA EDUCACION
Los blogs existen desde 1999, su notoriedad ha crecido en los últimos tiempos transformando la organización de la comunicación pública en la sociedad.
Numerosos profesionales de cualquier carrera tienen su propio wedblog desde donde se exponen sus puntos de vista sobre las noticias y sus opiniones.
Precisamente por este tipo de servicios es que la Internet se ha considerado el medio masivo de información mas democrático que existe, debido a que en este se permite la comunicación entre personas, la libre expresión de pensamiento, la información y la formación de cada usuario; gracias a la facilidad que nos ofrece para crearlo, manejarlo y actualizarlo, se puede cambiar fácilmente el diseño, se puede obtener fácilmente comunicación, cambio de información y obtención de la misma.
Bueno y ya que es tan efectivo y que los profesionales lo utilizan tanto, ¿Por qué no ponerlo en practica nosotros los futuros maestros para el desarrollo de nuestras clases? Seria una buena metodología tanto para los niños en su aprendizaje como para los maestros en su enseñanza y además de eso reforzar las debilidades de ellos, y aclarar dudas.
Pero que es el wedblog? Wed (red de Internet) + Log (diario a bordo) = wedblog.
Blog es la forma abreviada de escribir webLog, que en español también significa bitácora, que eran los antiguos cuadernos donde el capitán del barco anotaba las incidencias del viaje.
El blog en Internet es un sitio Web que una persona usa para hacer relatos, el programa que mantiene el sitio Web se ocupa de registrar la fecha y archivar todo lo escrito realizando esto periódicamente recopilar cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores.
Además, el blog nos permite enlazarnos con otros blogs y sitios Web para ampliar y conocer información, en el blog se forma un a comunidad de lectores, y estos conforman un plataforma para experimentar las formas de trabajo en la red que conecta persona e ideas estableciendo una forma de comunicación, permitiendo que compartan experiencias, conocimientos y opiniones y que las mismas puedan ser debatidas y complementadas por las personas interesadas.
EDITADO POR: Aura Lizeth Zabala Nova
NUEVAS METODOLOGIAS TECNOLOGICAS EN LA EDUCACION
Los blogs existen desde 1999, su notoriedad ha crecido en los últimos tiempos transformando la organización de la comunicación pública en la sociedad.
Numerosos profesionales de cualquier carrera tienen su propio wedblog desde donde se exponen sus puntos de vista sobre las noticias y sus opiniones.
Precisamente por este tipo de servicios es que la Internet se ha considerado el medio masivo de información mas democrático que existe, debido a que en este se permite la comunicación entre personas, la libre expresión de pensamiento, la información y la formación de cada usuario; gracias a la facilidad que nos ofrece para crearlo, manejarlo y actualizarlo, se puede cambiar fácilmente el diseño, se puede obtener fácilmente comunicación, cambio de información y obtención de la misma.
Bueno y ya que es tan efectivo y que los profesionales lo utilizan tanto, ¿Por qué no ponerlo en practica nosotros los futuros maestros para el desarrollo de nuestras clases? Seria una buena metodología tanto para los niños en su aprendizaje como para los maestros en su enseñanza y además de eso reforzar las debilidades de ellos, y aclarar dudas.
Pero que es el wedblog? Wed (red de Internet) + Log (diario a bordo) = wedblog.
Blog es la forma abreviada de escribir webLog, que en español también significa bitácora, que eran los antiguos cuadernos donde el capitán del barco anotaba las incidencias del viaje.
El blog en Internet es un sitio Web que una persona usa para hacer relatos, el programa que mantiene el sitio Web se ocupa de registrar la fecha y archivar todo lo escrito realizando esto periódicamente recopilar cronológicamente textos o artículos de uno o varios autores.
Además, el blog nos permite enlazarnos con otros blogs y sitios Web para ampliar y conocer información, en el blog se forma un a comunidad de lectores, y estos conforman un plataforma para experimentar las formas de trabajo en la red que conecta persona e ideas estableciendo una forma de comunicación, permitiendo que compartan experiencias, conocimientos y opiniones y que las mismas puedan ser debatidas y complementadas por las personas interesadas.
A diferencia de los foros. En un blog se forma una comunidad de lectores los cuales como mencionaba anteriormente intercambian opiniones y a su vez pueden ser editores de oros blog.
Además, los blogs en la educación crean relaciones de confianza ya que permiten que el escritor sé de cuenta de sus equivocaciones y que tenga la oportunidad de corregirlos.
La tecnología esta basada en programas específicos que permiten el envío de los mensajes denominados posts, la publicación en el web del blog, la consulta al archivo de mensajes enviados y la posibilidad de ofrecer enlaces a recursos externos desde la pagina principal del blog.
Por otra parte el autor del blog, registra todas la paginas que encuentra interesantes, recopila noticias y enlaces y expresa o no su opinión.
Los blogosfera es él termino que se utiliza para agrupar la totalidad de los blogs, ya que están conectados por medio de enlaces, comentarios y referencias. Los blogroll son conexiones de enlaces de weblog para encontrar mas weblogs.
Pero en estos blogs también se presentan dificultades, la principal se presenta en la administración del blog esta se deriva de la existencia de determinados comportamientos en algunos miembros de la comunidad de internautas, que son personas recién llegadas que pueden ocasionar problemas al no adaptarse al blog o al no leer las indicaciones para escribir en él. Cheatears, personas que utilizan el llamado lenguaje SMS usado en la mensajería instantánea para escribir en los foros y blogs haciéndolos de difícil lectura y comprensión. Troles, personas que escriben mensajes groseros u ofensivos en Internet para interrumpir la discusión o enfadar a sus participantes. Leechers, usuarios que intentan aprovecharse de los recursos de los demás sin colaborar ni aportar nada. Fake, usuarios que se hacen pasar por otros usuarios. Clones, usuarios que se hacen pasar por varios y diferentes miembros. Spam, por todos conocidos como la forma que tiene de aparecer mensajes no solicitados.
Las dificultades añadidas de un blog de clase son por una parte la dispersión de la tarea, es decir, no ciñese a los temas o al propósito para el que ha sido creado, por parte de los alumnos. El profesor debe organizar el aula con varios ordenadores que se encarguen de tutoríar el trabajo ya que hay que entender que al profesor no le alcanza el tiempo ya que tiene que leer los blogs de cada alumno.
El tutor en los centros educativos transmite sus valores personales, escucha las inquietudes de sus alumnos, detecta problemas (fracaso escolar, acoso escolar entre otras cosas.
Además, los blogs en la educación crean relaciones de confianza ya que permiten que el escritor sé de cuenta de sus equivocaciones y que tenga la oportunidad de corregirlos.
La tecnología esta basada en programas específicos que permiten el envío de los mensajes denominados posts, la publicación en el web del blog, la consulta al archivo de mensajes enviados y la posibilidad de ofrecer enlaces a recursos externos desde la pagina principal del blog.
Por otra parte el autor del blog, registra todas la paginas que encuentra interesantes, recopila noticias y enlaces y expresa o no su opinión.
Los blogosfera es él termino que se utiliza para agrupar la totalidad de los blogs, ya que están conectados por medio de enlaces, comentarios y referencias. Los blogroll son conexiones de enlaces de weblog para encontrar mas weblogs.
Pero en estos blogs también se presentan dificultades, la principal se presenta en la administración del blog esta se deriva de la existencia de determinados comportamientos en algunos miembros de la comunidad de internautas, que son personas recién llegadas que pueden ocasionar problemas al no adaptarse al blog o al no leer las indicaciones para escribir en él. Cheatears, personas que utilizan el llamado lenguaje SMS usado en la mensajería instantánea para escribir en los foros y blogs haciéndolos de difícil lectura y comprensión. Troles, personas que escriben mensajes groseros u ofensivos en Internet para interrumpir la discusión o enfadar a sus participantes. Leechers, usuarios que intentan aprovecharse de los recursos de los demás sin colaborar ni aportar nada. Fake, usuarios que se hacen pasar por otros usuarios. Clones, usuarios que se hacen pasar por varios y diferentes miembros. Spam, por todos conocidos como la forma que tiene de aparecer mensajes no solicitados.
Las dificultades añadidas de un blog de clase son por una parte la dispersión de la tarea, es decir, no ciñese a los temas o al propósito para el que ha sido creado, por parte de los alumnos. El profesor debe organizar el aula con varios ordenadores que se encarguen de tutoríar el trabajo ya que hay que entender que al profesor no le alcanza el tiempo ya que tiene que leer los blogs de cada alumno.
El tutor en los centros educativos transmite sus valores personales, escucha las inquietudes de sus alumnos, detecta problemas (fracaso escolar, acoso escolar entre otras cosas.
